ope的基础学习. 学生为实现Education目标制定个人策略，培养批判性思维技能, 协作, 和沟通.","title":"Foundations for University Success"},{"name":"PSY/110","description":"心理学 of Learning","credits":"3","mrktDesc":"本课程介绍心理学的理论和概念，将促进学术成功，并为学生提供综合和应用知识的机会.","title":"心理学 of Learning"},{"name":"ENG/110","description":"English Composition I","credits":"3","mrktDesc":"这门课程拓展了阅读, 写作, 批判性思维技能对于学术和生活的成功至关重要.","title":"English Composition I"},{"name":"HUM/115","description":"Critical Thinking in Everyday Life","credits":"3","mrktDesc":"学生学习如何批判性地思考, 专注于开发必要的工具和技能来分析问题, 做决定, 并对重点学术提出有充分支持的观点, 社会, 以及专业问题.","title":"Critical Thinking in Everyday Life"},{"name":"FP/100T","description":"Everyday 经济学 and 金融s","credits":"3","mrktDesc":"本课程通过研究金钱在日常生活和社会中的重要性，向学生介绍思考和使用数字.","title":"Everyday 经济学 and 金融s"},{"name":"ENG/210","description":"English Composition II","credits":"3","mrktDesc":"本课程扩展了批判性阅读、写作和思考的练习. 重点是发展一个有效的写作过程，考虑到观众和修辞的目的.","title":"English Composition II"},{"name":"SOC/110","description":"Teamwork, Collaboration, and Conflict Resolution","credits":"3","mrktDesc":"本课程提供团队建设、协作和冲突解决的实用方法. 学生必须在学术和专业环境中理解和应用这些概念. 学生开发结构、流程和策略，以创建和维护有效的团队. 性别，文化和个人因素在团队动态也进行了探讨.","title":"Teamwork, Collaboration, and Conflict Resolution"},{"name":"SCI/163T","description":"Elements of Health and Wellness","credits":"3","mrktDesc":"本课程提供全面健康的关键组成部分的概述. 基于一个预防模型, 该课程将允许学习者探索促进健康的选择，目标是活得更长、更好.","title":"Elements of Health and Wellness"},{"name":"ARTS/100","description":"Introduction to the Visual and Performing Arts","credits":"3","mrktDesc":"本课程探讨视觉和表演艺术(包括音乐)的传统和发展, dance, 剧院, 电影, 视觉艺术, 和建筑. 学生将被介绍到每个流派的元素, 以及它在西欧传统中的历史发展概况.","title":"Introduction to the Visual and Performing Arts"},{"name":"ENV/100T","description":"Principles of Environmental Science","credits":"3","mrktDesc":"本课程将向学生介绍识别环境现象所需的科学原理. Students will explore the composition and processes of Earth\u0027s lithosphere, 大气, 水圈, 和生物圈，以审查环境影响和减轻环境风险.","title":"Principles of Environmental Science"},{"name":"SOC/100","description":"Introduction to Sociology","credits":"3","mrktDesc":"本课程将介绍人类生活的一系列观点，让ope了解ope的社会地位如何影响ope的个人生活. 它探索了看待世界的方式，使ope能够理解ope生活中的事件和经历是如何成为群体动力的一部分的, 社会机构, 以及文化意义. 它让ope看到受历史力量影响的个人事件和意义，并看到个人选择如何影响历史事件.","title":"Introduction to Sociology"},{"name":"POL/115","description":"American National Government","credits":"3","mrktDesc":"本课程向学生介绍联邦政府的宪法基础和管理机构. 整个课程, 学生们讨论共同的政治主题, 比如治理的性质和范围, 民主, 以及政治行为模式.","title":"American National Government"},{"name":"REL/134","description":"World Religious Traditions II","credits":"3","mrktDesc":"本课程提供主要历史发展的概览, 结构性宇宙学, 符号的解释, 和犹太教的价值观, 基督教, 和伊斯兰宗教传统.","title":"World Religious Traditions II"},{"name":"SCI/220T","description":"Human Nutrition","credits":"3","mrktDesc":"本课程介绍人类营养的基本概念，以强调学生如何将健康营养融入他们的生活方式. 消化和吸收的原则, 营养素的功能, 生命周期营养实践, 疾病预防, 饮食的修改, 体重管理也包括在内. Practical application of these principles to the students\u0027 lives is emphasized.","title":"Human Nutrition"},{"name":"HUM/186","description":"Media Influences on American 文化","credits":"3","mrktDesc":"本课程介绍了影响和影响社会的最突出的媒体形式, Business, 政治, 以及当代美国的流行文化. 它探讨了每种媒体的独特方面，以及各种媒体之间的交互，这些媒体结合起来为信息共享创造了丰富的环境, 娱乐, Business, 以及在美国和世界各地的社会互动.","title":"Media Influences on American 文化"},{"name":"PSY/225","description":"Positive 心理学","credits":"3","mrktDesc":"本课程为学生提供当代和相关的方法来研究积极心理学和, 在这个过程中, 有机会更多地了解自己. 在课程中, 学生将评估, 理解, 建立在他们和其他人的心理优势之上.","title":"Positive 心理学"},{"name":"SOC/262","description":"Contemporary American Society","credits":"3","mrktDesc":"本课程的学生将探索种族的含义, 文化, 以及社会背景下的多样性. 学生将被介绍种族和民族关系, 偏见, 刻板印象, 歧视, 以及在不同文化中的适应和冲突.","title":"Contemporary American Society"},{"name":"MTH/215T","description":"Quantitative Reasoning I","credits":"3","mrktDesc":"学生运用先进的定量推理技能来解决现实问题. 本课程强调建模技能, 统计方法, 以及创造的概率, 分析, 沟通解决方案.","title":"Quantitative Reasoning I"},{"name":"MTH/216T","description":"Quantitative Reasoning II","credits":"3","mrktDesc":"这个应用驱动的课程培养学生批判性地分析和解决问题，使用定量推理. 学生使用大量的推理技能和数学素养来接近现实场景，得出结论.","title":"Quantitative Reasoning II"}],"defaultCoreCourseList":[{"name":"PSY/203T","description":"Foundations of 心理学","credits":"3","mrktDesc":"本课程概述了心理学的基础，因为该领域应用于日常生活. 心理学的生理和心理方面是通过生命发展来追踪的，重点是心理健康和健康. Further study focuses on personality; thinking, 学习 and 内存; motivation and 情感s; and gender and sexuality. 基于不同的历史传统, 本课程以当代心理学原理为背景.","title":"Foundations of 心理学"},{"name":"PSY/205T","description":"Life Span Human Development","credits":"3","mrktDesc":"本课程侧重于人类发展的历史观点，导致当前的寿命方法，以形成对发展中的个人的理解, 它探讨了对人类发展的影响, 从个人模型到跨文化群体. 重点是个性, 社会, 知识, 和身体发育, 主要的理论用来描述人们在一生中是如何变化的.","title":"Life Span Human Development"},{"name":"IT/200","description":"Digital Skills for the 21st Century","credits":"3","mrktDesc":"Digital Skills for the 21st Century is a course focused on the impact of digital technology on today\u0027s Businesses, 经济, 和社会. 技术的快速发展正在为那些认识到其优势和缺陷的企业创造效益和效率, and harness them to their advantage; those who can\u0027t are left behind with competitive disadvantages. Today\u0027s workforce needs to 理解 these trends, 认识到这些技术的特性和方法之间的主要差异, 并有效地应用它们.","title":"Digital Skills for the 21st Century"},{"name":"PSY/340","description":"Biological Foundations in 心理学","credits":"3","mrktDesc":"本课程旨在让你了解行为的潜在生理机制. 生理心理学是一个复杂而迷人的研究领域. 它探索了ope的生物系统和行为之间的关系. 神经系统的结构和功能，从神经元到大脑, 以及大脑与进食等行为之间的相互关系, 睡觉, 学习, 内存, 情感, 精神障碍将通过人类和低等生物的行为来讨论.","title":"Biological Foundations in 心理学"},{"name":"PSY/390","description":"Learning and Cognition","credits":"3","mrktDesc":"本课程涉及学习的研究，从最基本的联想思想到复杂的认知行为，如解决问题和思考. 关于心灵本质的各种想法，以及学习和条件反射的基本概念. 记忆系统的优势和弱点被讨论，因为他们涉及到更高的认知过程，如语言, 解决问题, 以及目击者鉴定. 同时也讨论了认知现象与记忆障碍的神经生理关系.","title":"Learning and Cognition"},{"name":"PSY/335","description":"Research Methods","credits":"3","mrktDesc":"本课程涵盖心理学领域的研究与评估基础. 主题包括研究文献的批判性分析, 定量方法, 以及对定性方法的介绍. 重点将放在理解研究设计之间的联系, 理论, 以及结果在心理学中的应用. 与人类研究相关的法律和伦理问题也将被涵盖.","title":"Research Methods"},{"name":"PSY/400","description":"Social 心理学","credits":"3","mrktDesc":"本课程提供了社会心理学领域的统一观点，围绕社会生活中的社会影响、权力和交换的概念组织，并深入探讨人类思想, 感情, 以及受他人影响的行为. 具体主题包括社会化, 对自我和他人的感知, 亲社会和反社会行为, 的态度, 人际吸引, 社会影响, 以及群体行为.","title":"Social 心理学"},{"name":"PSY/315","description":"Statistical Reasoning in 心理学","credits":"3","mrktDesc":"这是一门应用统计学的入门课程，特别强调心理学. 包括描述性统计和推理统计. 此外，本课程提供基本的统计背景知识和所需的理解.","title":"Statistical Reasoning in 心理学"},{"name":"PSY/420","description":"Theories of Behavior","credits":"3","mrktDesc":"本课程介绍了学习和行为分析的原则，以及它们与心理学专业的关系. 涉及的主题包括调节, 社会学习, 以及行为主义的哲学和历史背景. 环境对行为的影响, 理解行为的前因-后果关系和功能, 也会包括在内. 重点将放在行为分析策略在各种设置，包括商业和工业, Education, 还有卫生和公共服务部.","title":"Theories of Behavior"},{"name":"PSY/405","description":"Theories of Personality","credits":"3","mrktDesc":"本课程从科学的角度探讨人格领域, 研究理解人格的一般方法. 重点介绍了与每个视角相关的关键理论和概念, 以及不同方法的优点和局限性.","title":"Theories of Personality"},{"name":"APMT/315","description":"Technology and Society","credits":"3","mrktDesc":"本课程向学生介绍当代社会中用于交流的技术的演变, 联系, learn, 建立社会资本和物质资本. 特别关注的是技术为人类和社区带来的好处, 以及使用科技的潜在有害影响.","title":"Technology and Society"},{"name":"APMT/430","description":"Social Media and Human Interaction","credits":"3","mrktDesc":"本课程主要关注社交媒体技术及其在人际关系中的使用和滥用. 主题将包括新兴的网络通信接口, 建立以技术为媒介的健康关系, 以及网络空间的社交礼仪.","title":"Social Media and Human Interaction"},{"name":"APMT/440","description":"Influence of Media on Behavior","credits":"3","mrktDesc":"本课程探讨当代媒体塑造文化和人类行为的方式, 包括媒体在影响与营养相关的行为方面所扮演的角色, 身体形象与暴力, 以及对青少年和儿童的影响. 其他话题还包括媒体素养、Education和名人文化.","title":"Influence of Media on Behavior"},{"name":"APMT/460","description":"Cyber 沟通s","credits":"3","mrktDesc":"本课程探讨关系与沟通理论及其在网络空间中的实践. 主题包括数字礼仪, 监管方面的考虑, 人际关系和网络商务的保存.","title":"Cyber 沟通s"},{"name":"APMT/470","description":"Digital Learning","credits":"3","mrktDesc":"本课程将探讨非传统环境下的当代学习，并探讨连续教学法的应用, 终身学习和情境化的社会, 社区, 以及组织设置.","title":"Digital Learning"}],"defaultElectiveCourseList":[{"name":"ENG/135","description":"Essentials of Contemporary 沟通","credits":"3","mrktDesc":"本课程涵盖了在工作环境和现代社会中有效的书面和口头沟通所必需的技能. 本课程回顾基本的沟通理论，并讨论人际关系的基础, 写, 以及口头沟通能力. 本课程强调将这些理论和技能应用于团队过程和专业情况.","title":"Essentials of Contemporary 沟通"},{"name":"COM/295T","description":"Business 沟通s","credits":"3","mrktDesc":"本课程向学生介绍在商业环境中沟通的基础. 完成本课程后, students will be able to identify the types and purposes of various Business documents; create messages using appropriate channels for delivery based on context, audience and purpose; 理解 the effect of technology, 比如社交媒体, on Business communication; and identify ethical, 跨文化, 以及商务沟通中的跨国问题.","title":"Business 沟通s"},{"name":"BUS/212T","description":"Foundations of Business","credits":"3","mrktDesc":"在本课程中，学生将探索和理解商业的基础. 主题包括商业的演变, 经济系统分析, 全球的考虑, 商业道德的作用, 和商业形式. 在完成, 学生可以更好地就商业类型做出明智的决定, 结构, 和行为.","title":"Foundations of Business"},{"name":"BSCOM/300","description":"Advertising and the Media","credits":"3","mrktDesc":"这门课程涉及广告和媒体的要素. 主题包括广告概念, 媒介选择, 并利用媒体和广告作为营销传播工具. 该课程还强调媒体内容和商业信息的不断融合，以及它如何重新定义营销传播.","title":"Advertising and the Media"},{"name":"SOC/315","description":"Cultural 多样性","credits":"3","mrktDesc":"本课程主要讨论美国经济发展所带来的问题、挑战和机遇.S. 人口的多样性. 与员工性别多样性有关的工作场所问题, 种族或民族, 社会经济类, 强调文化背景.","title":"Cultural 多样性"},{"name":"PHL/320T","description":"Critical Thinking and Decision Making in Business","credits":"3","mrktDesc":"本课程探讨在组织环境中成为有效管理者所必需的批判性思维技巧. 学生将专注于批判性思维和推理方法，因为他们应用于工作环境中的管理概念. 其他主题包括在决策过程中使用批判性思维技能，因为它适用于员工和组织的成功表现，并实现预期的Business目标.","title":"Critical Thinking and Decision Making in Business"}],"showDatesCopy":"false","hideCourseDetailsLinks":"false","courseDetailsColor":null,"skillMappedProgram":"false","skillLink":null,"enableDateLookahead":"false","defaultGenEdCategoryDescription":"这些课程为ope所有的学位课程奠定了基础. 因为沟通, 数学和写作技能不仅在这个领域普遍适用，在日常生活中也很有用.","defaultCoreCategoryDescription":"在这里您将获得大部分特定于程序的知识. 当你完成这些课程时，你应该有这个领域所需的信心和技能.","defaultElectiveCategoryDescription":"选修课程可以让你了解你感兴趣的话题, 所以你将拥有一个独一无二的学位，适合你和你的Education目标. 通过选择商科结合的选修课来使你的学位专业化, 经济学, 人力资源, 市场营销, 多样性, 文化, 沟通, 全球的视角, 新闻, Media, 及资讯系统.","overrideGeneralHeadingFlag":"false","generalHeading":"19门通识Education课程","overrideCoreHeadingFlag":"true","coreHeading":"15门核心课程","overrideElectiveHeadingFlag":"true","electiveHeading":"6必修课程选修课","overrideGeneralDescriptionFlag":"true","generalDescription":"这些课程为ope所有的学位课程奠定了基础. 因为沟通, 数学和写作技能不仅在这个领域普遍适用，在日常生活中也很有用.","overrideCoreDescriptionFlag":"true","coreDescription":"在这里您将获得大部分特定于程序的知识. 当你完成这些课程时，你应该有这个领域所需的信心和技能.","overrideElectiveDescriptionFlag":"true","electiveDescription":"选修课程可以让你了解你感兴趣的话题, 所以你将拥有一个独一无二的学位，适合你和你的Education目标. 通过选择商科结合的选修课来使你的学位专业化, 经济学, 人力资源, 市场营销, 多样性, 文化, 沟通, 全球的视角, 新闻, Media, 及资讯系统."}'>