内华达
内华达教师继续教育
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内华达州教育部(NV DOE)批准了家长参与、家庭参与和天才教育(GATE)。.
参加以下阅读专家课程以申请继续认可或续订的尚未被确定为“nv批准”的考生应与他们所在的州教育机构和/或学区确认该课程将满足他们所在州的特定要求.
再认证及认可课程
本课程关注K-12教育中的家庭参与和社区参与. 参与者研究建立和维持与不同文化的父母合作关系的策略, 家庭, 和社区. 重点是建立关系, 家庭外展, 培养对来自不同背景的家庭的理解和欣赏. 参与者探讨如何改善沟通和协作，以支持学习, 并探索连接学生的方法, 父母, 家庭, 学校和社区.
总学分: 3
课程长度: 4周
预计成本: $525
本课程探讨当前的理论和方法，以支持幼儿成功地开始阅读. Participants explore principles of 语言 acquisition and reading; children's transitions 从 oral 语言 to concepts of print; and the techniques, 技术, 以及为大学和职业生涯做好准备的读者和作家的发展开始的文本. 参与者分析了监测和评估儿童阅读的有效方法, 同时根据经验背景区分阅读教学, 语言, 文化, 以及特殊的学习需求.
总学分:3学分
课程长度:4周
估计成本:525美元
本课程旨在提供一种综合的阅读教学方法. 参与者分析当前的扫盲教学趋势，并探索旨在帮助构建整个课程意义的具体策略. 参与者学习满足不同学习者需求和评估阅读表现的方法. 除了, 重点放在平衡的识字教学的组成部分, 包括单词识别, 课前阅读技巧, 词汇量的发展, 流利, 理解, 写作, 以技术为基础的教学.
总学分: 3
课程长度: 4周
预计成本: $525
分析了对阅读和写作的影响, 包括新的文学作品, 信息和通信技术, 多样性, 模式, 资源, 以及学生的技能水平. 参与者审查州和国家标准, 教学策略, 积极参与技巧, 流利, 词汇量的发展, 和评估.
总学分: 3
课程长度:4 周
预计成本: $525
本课程侧重于K-12课堂环境中阅读和写作困难的评估和纠正. 参与者确定影响阅读成绩的因素, 探索正式和非正式的读写能力评估, 并检查策略的诊断和补救挣扎的读者和不同的学习者识字困难, 包括有阅读障碍的学生. 另外一个重点是区分教学，强调语音, 流利, 词汇表, 和理解. 感兴趣的库存, 英语学习者筛选, 视觉和听觉辨别工具, 语言表达和加工筛选, 拼写和写作评估工具也有涉及.
总学分: 3
课程长度: 6周
预计成本: $525
本课程探讨天才学习者的特征及识别天才学习者的方法, 包括那些代表性不足的人群. 课程，资源和支持的不同需求的天才和有才华的学习者进行了审查. 参与者研究策略并开发课程以培养学术能力, 社会, 以及有天赋的学习者的情感发展.
总学分: 3
课程长度: 4周
预计成本: $525
本课程概述了有天赋和有天赋的学习者的评估方法和评估. 参与者解释不同的评估和评估工具, 识别优点, 缺点, 以及多重评估的局限性. 参与者探索识别有天赋和有天赋学习者的解决方案和替代评估. 在有天赋和有才华的学习者的持续评估过程中的策略也被审查.
总学分: 3
课程长度: 4周
预计成本: $525
本课程侧重于理论, 研究, 标准, 以及需要适应的实践, 开发, 保持高质量的课程和教学，为不同的有天赋和才华的学习者. 参与者研究提高学习速度、深度和复杂性的策略. 参与者探索学生创意产品, 科技的使用, 评估, 分化, 协作, 浓缩, 为高能力的学生提供更高层次的课程和教学处理技能.
总学分: 3
课程长度: 4周
预计成本: $525
本课程为有天赋的学习者提高批判性思维能力做好准备. 参与者探索理论, 教学与考核方法, 教学策略, 以及与有天赋的学习者批判性思维技能发展相关的技术. 有天赋和有才华的学习者的特点, 差异化的指令, 创造性思维, 两次优秀的学习者, 学生的参与也得到了解决.
总学分: 3
课程长度: 4周
预计成本: $525
